組織沿革
本校創辦於民國五十八年,由大企業家孫法民先生和陳淑娟女士在以興學強國為理念之下創立本校,校名定為〝私立龍華工業技藝專科學校〞;當時在教務處下設置共同科,負責全校共同課程講授,如國文、英文、數學、現代史及國父思想等課程。
二十年後,於民國七十八年改名為〝私立龍華工商專科學校〞。以培養工商業界的中級幹部為目標,並加強專業技藝的訓練。由於辦學績效卓著,於民國八十七年獲准改制為〝龍華技術學院〞,以養成高級幹部及訓練專業工程師為職志。
本校再於九十年九月升格為科技大學,校名改為〝龍華科技大學〞,並且將原共同科改設為通識教育中心,負責全校通識教育課程的規劃及執行,以培育德、智、技、體、群、美六育健全發展之優秀人材為本校的教育目標。
九十三年十二月七日本校 9301次校務發展委員會議中討論人文學院未來的定位與發展,決議充實通識教育中心,跨院共聘師資、加開「管理科學概論」、「生命科學概論」、「自然科學概論」等通識課程,調整選擇性必修外語 6 個學分,提供通識教育中心未來增開自然類科之通識課程,豐富學生通識內涵。
九十四年十二月五 ~ 六日本校接受教育部委託臺灣評鑑協會進行校務綜合評鑑,評鑑報告中認為本校宜緊扣通識教育乃大學核心教育的角色,俾利建構通識教育的主體性,並建議著手改革通識課程,對目前已有的規劃進一步予以落實。
二十年後,於民國七十八年改名為〝私立龍華工商專科學校〞。以培養工商業界的中級幹部為目標,並加強專業技藝的訓練。由於辦學績效卓著,於民國八十七年獲准改制為〝龍華技術學院〞,以養成高級幹部及訓練專業工程師為職志。
本校再於九十年九月升格為科技大學,校名改為〝龍華科技大學〞,並且將原共同科改設為通識教育中心,負責全校通識教育課程的規劃及執行,以培育德、智、技、體、群、美六育健全發展之優秀人材為本校的教育目標。
九十三年十二月七日本校 9301次校務發展委員會議中討論人文學院未來的定位與發展,決議充實通識教育中心,跨院共聘師資、加開「管理科學概論」、「生命科學概論」、「自然科學概論」等通識課程,調整選擇性必修外語 6 個學分,提供通識教育中心未來增開自然類科之通識課程,豐富學生通識內涵。
九十四年十二月五 ~ 六日本校接受教育部委託臺灣評鑑協會進行校務綜合評鑑,評鑑報告中認為本校宜緊扣通識教育乃大學核心教育的角色,俾利建構通識教育的主體性,並建議著手改革通識課程,對目前已有的規劃進一步予以落實。